Внеклассное мероприятие "Мама, папа, я - баскетбольная семья"
Автор: Шабалина Валентина Ивановна 
Дисциплина Физическая культура  
Подраздел: Баскетбол 
Класс: 5 класс 
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

ПОСВЯЩЕННОГО ГОДУ СЕМЬИ
Разработала и провела:
Учитель физической культуры
МКОУ СОШ «Образовательный центр»
Шабалина Валентина Ивановна
2008 год 
«Мама, папа, я – баскетбольная семья!»
(на музыку «Улыбка»)
В этом зале собрались друзья,
В этом зале каждый весело смеется.
Счастьем светятся у всех глаза,
И от этого нам весело поется.
Мы о дружбе и любви
Поем песенки свои.
Пусть летят они по свету, словно птицы,
Чтобы детям всей Земли
Они радость принесли,
Чтобы дружба открывала все границы.
Мы желаем мира на Земле,
Мы желаем, чтобы люди все дружили,
Чтобы «Нет!» сказали все войне,
И тогда бы все счастливо, дружно жили.
Ведущий: Добрый день, дорогие наши гости, участники праздника и болельщики!
Мы рады видеть Вас в этом спортивном зале, на празднике молодости и здоровья! Сегодня у нас праздник баскетбола! И в нашем празднике принимают участие семьи:
(ведущий знакомит зрителей с участниками баскетбольного праздника)
Ведущий: Наш праздник будет проходить в виде соревнований. А для объективности судейства нам необходимо неподкупное жюри. Уважаемые участники, гости, болельщики. Разрешите представить вам наше жюри, в составе которого сегодня:……
(представление членов жюри)
Ведущий: У нас проблем со спортом нет –
Мы его любители,
И физкультурой каждый час
Заниматься любим.
Происходит это так…
Во всех конкурсных заданиях первыми стартуют дети, за ними мамы, и последними папы.
Итак, начинаем наш праздник и первый конкурс – эстафета с ведением мяча. Необходимо выполнить ведение мяча до ориентира-указателя правой рукой, возвращение с ведением мяча левой рукой.
Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
Примечание: если мяч потерян, ведение продолжается с того места, где была потеря, за нарушение команда наказывается штрафным временем (5 сек. за каждое нарушение)
(жюри оценивает)
Ведущий: Молодцы! Начало положено, теперь продолжим и наш второй конкурс – слалом (фигурное ведение). По сигналу, ведя мяч одной рукой, обвести препятствия-стойки и тем же способом вернуться назад.
Побеждает команда первая, выполнившая эстафету.
Примечание: если мяч потерян, ведение продолжается с того места, где была потеря, за нарушение команда наказывается штрафным временем (5 сек. за каждое нарушение)
(жюри оценивает)
Ведущий: Я вижу, команды справляются с заданиями и наш следующий конкурс – конкурс капитанов «Быстрые и ловкие». А задание такое между стойками (кубиками) растянута скакалка. По сигналу капитаны бегут к своим стойкам-кубикам и стараются первыми выдернуть скакалку.
Ведущий: В спорте нет путей коротких,
И удач случайных нет,
Познаем на играх
Все мы формулы побед.
Это стойкость и отвага,
Сила рук и зоркость глаз,
Это честь родной семьи,
Окрыляющая нас.
Наши участники передохнули и теперь мы можем продолжить наши состязания. Четвертый конкурс называется «10 передач».
Семьи становятся треугольником, в шахматном порядке. По сигналу ребенок передает мяч маме, мама – папе, папа – ребенку. Это считается одной передачей. И таких передач нужно сделать 10 раз. Если кем-нибудь из членов семьи утерян мяч, он должен сам его поднять и продолжить передачу. За нарушения наказываются 5 секундами штрафа. После 10 передач, ребенок поднимает мяч вверх.
Выигрывает команда, игроки которой быстрее и правильно закончат передачи. Дети считают вслух.
(жюри объявляет предварительные итоги по предыдущим конкурсам)
Ведущий: Наш пятый конкурс – челночный бег. На противоположной от команд стороне у стойки лежат два набивных мяча. По сигналу дети бегут к своим мячам, берут один и возвращаются к другой стойке, оставляют мяч и возвращаются за вторым, переносят его и передают эстафету маме. Мама переносит мячи по одному обратно и передает эстафету папе. Папа переносит мячи на линию старта. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
(музыкальная или спортивная пауза)
Ведущий: А давайте, сейчас мы определим снайпера среди наших пап. Каждый папа выполняет по 5 бросков в баскетбольное кольцо со штрафной линии. В этом конкурсе побеждает команда, папа которой попадет в кольцо больше всех.
Ведущий: Сила знаний всем известна,
Надо знания ценить.
С книгой умной, интересной
Стоит каждому дружить.
Книг о спорте много разных
На любой найдется вкус
Спорт возвышенно-прекрасный
Он достоин всех искусств.
Эти книги кто читает,
Тот о спорте много знает.
Сколько – выясним сейчас:
Викторина ждет всех вас!
У нас на очереди конкурс Эрудитов. Уважаемые участники! Сейчас вы получите задание-вопрос, который вытянет ваш капитан, и должны на него ответить. За правильный ответ присуждается одно очко. За неправильный ноль очков. Но на этот вопрос может ответить другая команда и заработать дополнительное очко. Итак, капитаны, пожалуйста, вытягивайте вопрос.
Вопросы:
1.	Сколько очков присуждается за попадание в кольцо со штрафного броска? (одно).
2.	Где и когда в России проводились Олимпийские игры? (Москва, 1980)
3.	Сколько игроков в баскетбольной команде на площадке? (пять)
4.	С какого номера начинается нумерация игроков в баскетболе? (с четвертого).
5.	Какой талисман был у Российской сборной на Олимпийских играх в Турине? (Чебурашка).
6.	Какой город России претендует на проведение зимних Олимпийских игр в 2014 году? (Сочи).
А вот еще один вопрос для всех: назовите виды спортивных мячей – за каждый ответ 0,5 балла. (баскетбольный, футбольный, волейбольный, гандбольный, регбийный, ватерпольный, бейсбольный, хоккейный с мячом на траве и на льду, для большого тенниса, для настольного тенниса).
Ведущий: Молодцы!
Ведущий: Пять колец Олимпиады
На арене мировой,
Пять колец Олимпиады –
Символ всех грядущих встреч,
Пять колец Олимпиады
Надо юности сберечь!
Наше следующее задание мы назвали Знатоки. Напротив каждой команды у указателя-ориентира лежат по 6 фломастеров (желтый, черный, красный, зеленый, голубой, розовый) и лист бумаги. По сигналу стартует ребенок и берет два фломастера, возвращается и передает эстафету маме, мама то же приносит два фломастера, передает эстафету папе. Папа приносит оставшиеся фломастеры и листок бумаги. После того, как принесены все фломастеры, команда, на листе бумаги, должна изобразить символ Олимпийских игр. Выигрывает команда, которая быстрее всех и правильно выполнит задание.
(ответ: верхний ряд – голубой, черный, красный; нижний ряд – желтый, зеленый.)
Ведущий: Уважаемые участники нашего праздника! Пока жюри подводит окончательный итог, мы предлагаем вашему вниманию музыкальную паузу.
(музыкальная пауза)
Ведущий: Судьи были к вам справедливы и строги,
Но, в конце концов, поверьте,
Скажут нам, что вы – МОЛОДЦЫ!
Предоставим слово жюри, для объявления результатов нашего праздника баскетбола.
(Судьи подводят окончательные итоги, награждает.)
Ведущий: Вот закончился наш праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.
В борьбе закаляется крепкая воля,
И наши сердца горячи.
Кто смотрит на вещи уныло и хмуро,
Пусть примет наш добрый совет –
Больше, надежней дружить
С физкультурой,
В ней юности вечной секрет!
Успехов Вам во всех ваших делах и начинаниях!
Счастья вам, здоровья!
До новых встреч!
•	5 класс